- ¿Cómo la improvisación musical puede ayudarles a comprender la improvisación en la vida cotidiana? (100 palabras).
Pienso que para llegar a improvisar debe ser algo de repente es decir de pronto, está a menudo no pasa en alguno presentación pero pasa de una manera muy constante en la vida cotidiana, que para llegar a improvisar hay que llegar a tener mucha inteligencia, además de ser muy astutos para aparentar que todo sigue según lo planeado, pienso que esto se debe de aplicar en estos dos aspectos la música te ayuda a improvisar y esto te ayuda en la vida diaria debes de improvisar lo que no tenías previsto de la mejor manera posible para que parezca lo normal ante el público y todas las demás personas.
- ¿Los improvisadores más eficaces se preparan mucho antes de reaccionar improvisando ante una situación inesperada o que reta súbitamente sus habilidades? (100 palabras).
Si, tienen que tener muchísima preparación, más de lo normal, tienen que escuchar y practicar más sonidos, más efectos para poder tener mayor amplitud de conocimiento y mayor y tener una mayor opción para combinar y así poder tener una mayor amplitud a la hora de juntar los sonidos etc. Muchos de los improvisadores más eficaces tienden a tener más de 10 años en el mundo de la musía ya que si llegan a tener un poco menos, no tendrían la experiencia necesaria, para poder aplicar muy bien lo ritmos y tener buenas mesclas en el caso de la improvisación, la ventaja de improvisar es que entre más años, como cualquier otro pasa tiempo, o como ele quieran llamar a improvisar, los años te van dando la experiencia necesaria para poder hacerlo sin problema alguno, no es lo mismo improvisar en la música que en tu vida diaria ya que en la música te confundes y lo haces de nuevo en el caso de la vida, te confundes y ese error puede costarte mucho, puede costarte un trabajo, una relación, un accidente etc.
- Escriban cinco situaciones no musicales en las describan cómo podrías prepararse para improvisar eficazmente (100 palabras).
Una de las situaciones en las que puedo improvisar puede ser cuando no tuve tiempo de leer una presentación que tenía que presentar pues improviso cuando veo palabras claves en las diapositivas y empiezo a explicar más sobre el tema de lo que se trataba que aprendí en esa clase pasada para que la maestra no se dé cuenta, la segunda situación puede ser donde llego tarde a una junta puedo improvisar teniendo una excusa en mente que sea pueda creer y que por eso llegue tarde pero no lo volveré a hacer, la tercera situación puede ser cuando no lleve regalo a una fiesta puedo improvisar regalándole dinero a esa persona, la cuarta situación puede ser cuando no tuve tiempo de hacer la tarea en la casa lo que puedo hacer es si me toca después del recreo hacerla y la quinta situación puede ser cuando rompí algo por accidente y tener una excusa en mente pero también hacerle saber a la persona que se lo voy a pagar o comprar otra cosa igual de la que tenía.
Individual
- Elige uno de los 12 videos de improvisadores que estan en tu actividad 10 – día 4 y responde a las siguientes preguntas
- ¿Qué te impresiona más acerca del improvisador
Me Impresionó como esos dos chicos hicieron esos sonidos, como se coordinaron, sus maravillosas ideas (elegí el primero).
- ¿Qué cualidades o habilidades emocionales, colaborativos e improvisadores detectas?
Pueden ser muchísimas, por ejemplo: Al cantar, tocar y producir un ritmo.